DECÀLEG fet per Isabel Ferrer Arabí com a membre del projecte ASTROTIC
És tracta d'una interessant reflexió per a la integració de les TIC en un centre educatiu. Alguns punts són consells per al seu tractament curricular i altres són de tipus organitzatiu.
dimarts, 25 de novembre del 2008
diumenge, 23 de novembre del 2008
Mapes conceptuals
Si heu de fer un mapa conceptual, donau una miradeta al bloc d'Ernest Prats, Cosas de mapas conceptuales y CmapTools.
Primer, us podeu baixar el seu manual de CmapTools, i després seguir les seves indicacions per baixar, instal.lar i utilitzar el programa per fer mapes conceptuals.
Primer, us podeu baixar el seu manual de CmapTools, i després seguir les seves indicacions per baixar, instal.lar i utilitzar el programa per fer mapes conceptuals.
dissabte, 15 de novembre del 2008
NO A LA PORNOGRAFIA INFANTIL
El dia 20 de novembre es el Dia Universal de l'Infant i em sum a aquesta campanya contra la lacra de la pornografia infantil. L'objectiu és que sortin aquests cartells dels blocs en cas de les búsquedes que junten les paraules pornografia+infantil. Al menys, si tocam conciències, tal vegada, estem ajudant a algun infant.
Si voleu tenir més informació, entrau al bloc de la campanya.
diumenge, 2 de novembre del 2008
Miguel Ángel Santos Guerra
Som una lectora fidel de Miguel Ángel Santos Guerra que publica, setmanalment, un article al seu blog El Adarve.
Crec que l'article d'aquesta setmana, Lo siento Peter Pan, pot agradar molt als mestres d'Educació Especial,i a tots els mestres en general, ja que toca el tema desde la perspectiva més humana de la integració.
Però a més, vull recomenar un altre article anterior que em va agradar molt especialment, Una flor con el tallo verde.
El conte s'aplica a la creació artística, però segurament ho podriem aplicar a quasevol altre àrea del coneixement que es tracta a l'escola. A vegades, sense adonar-nos, podem caure en aquesta pràctica irreflexiva. Volem ensenyar, i en canvi, no ajudam a pensar ni crear. Per aprendre a fer, està clar que primer haurem de donar instruments i models, però després haurem de donar als nostres alumnes l'oportunitat d'aplicar-los i d'usar la seva imaginació.
Per cert, que tal vegada, el currículum per competències vagi per aquí, ensenyar als nostres alumnes a fer, a pensar, a crear, a construir...
Crec que l'article d'aquesta setmana, Lo siento Peter Pan, pot agradar molt als mestres d'Educació Especial,i a tots els mestres en general, ja que toca el tema desde la perspectiva més humana de la integració.
Però a més, vull recomenar un altre article anterior que em va agradar molt especialment, Una flor con el tallo verde.
El conte s'aplica a la creació artística, però segurament ho podriem aplicar a quasevol altre àrea del coneixement que es tracta a l'escola. A vegades, sense adonar-nos, podem caure en aquesta pràctica irreflexiva. Volem ensenyar, i en canvi, no ajudam a pensar ni crear. Per aprendre a fer, està clar que primer haurem de donar instruments i models, però després haurem de donar als nostres alumnes l'oportunitat d'aplicar-los i d'usar la seva imaginació.
Per cert, que tal vegada, el currículum per competències vagi per aquí, ensenyar als nostres alumnes a fer, a pensar, a crear, a construir...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
